【电大题库】国家开放大学 团体工作形成性考核任务 期末题库获取--

国家开放大学团体工作形成性考核参考答案

题目:（）城市中最早的社会福利机构出现于19世纪中期。

选项:

A.美国

B.英国

C.德国

D.法国

参考答案:A

解析：

题目:第一批拿工资的社会工作者是慈善组织协会的（）

选项:

A.助理

B.执行策划

C.执行秘书

D.主管

参考答案:

解析：

题目:一个人失业是因为缺少就业机会”，这是（）的社会服务

选项:

A.制度为取向

B.救济为取向

C.福利为取向

D.帮扶为取向

参考答案:

解析：

题目:要求接受资助的案主做一些力所能及的工作”，这是（）的社会服务。

选项:

A.救济为取向

B.制度为取向

C.帮扶为取向

D.福利为取向

参考答案:

解析：

题目:（）是与案主交流的主要方式，同时也是微观社会工作的核心技能。

选项:

A.沟通

B.互动

C.介入

D.情感投入

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员与案主的关系应该发生在（）

选项:

A.亲密领域

B.个人领域

C.社会领域

D.公共领域

参考答案:

解析：

题目:案主正处在缓刑期间，社会工作人员的目的是监督案主遵守缓刑期间的要求与纪律，这个时候二者应该（）

选项:

A.社会工作人员坐在桌子后面，案主坐在桌子前面，两人隔着桌子交谈

B.把办公桌靠墙放置，方便随时转身说话

C.二者并排坐

D.中间没有桌子，坐对面

参考答案:

解析：

题目:当社会工作人员觉得无法接受案主，无法建立与案主的专业关系时，可使用的方法包括：（）

选项:

A.针对案主的偏差行为进行纠正

B.把案主转给其他社会工作人员

C.快速结案

D.对案主敬而远之

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员所面临的难题之一是：（）

选项:

A.如何做好分类工作

B.如何与案主建立专业关系

C.如何在分类与个性化之间求得平衡

D.如何纠正案主的偏差行为

参考答案:

解析：

题目:特许交流保护的是：（）

选项:

A.社会工作人员

B.案主

C.社工机构

D.社工行业协会

参考答案:

解析：

题目:特许交流是法律赋予（）的权利。

选项:

A.案主

B.社会工作者

C.社工机构

D.社工行业协会

参考答案:

解析：

题目:特许交流是一个（）问题，它保证只要案主不同意，他向社会工作人员吐露的秘密就不会在法庭上公开披露，否则案主可以依法保护自己的权利。

选项:

A.行政管理

B.政治

C.法律

D.社会

参考答案:

解析：

题目:第一本有关社会工作理论与方法的教科书是（）

选项:

A.《社会诊断》

B.《社会保障法》

C.《济贫法》

D.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》

参考答案:

解析：

题目:案主正处在缓刑期间，社会工作人员的目的是监督案主遵守缓刑期间的要求与纪律，这个时候二者应该（）

选项:

A.社会工作人员坐在桌子后面，案主坐在桌子前面，两人隔着桌子交谈

B.把办公桌靠墙放置，方便随时转身说话

C.二者并排坐

D.中间没有桌子，坐对面

参考答案:

解析：

题目:（）帮助小组成员处理分歧、冲突与纠纷。

选项:

A.调解人

B.中间人

C.教育者

D.促进者

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员的主要职责是把握小组活动的（）

选项:

A.速度和时间

B.使用结构

C.成功率

D.人员安排

参考答案:

解析：

题目:（）为了某一个具体个案而作的呼吁。

选项:

A.个案呼吁

B.群体呼吁

C.社会行动

D.社会变革

参考答案:

解析：

题目:（）为了某一个具体个案而作的呼吁。

选项:

A.个案呼吁

B.群体呼吁

C.社会行动

D.社会变革

参考答案:

解析：

题目:（）是指小组成员或各个小组对行动的目标与达到目标的方法取得了一致的意见。

选项:

A.一致通过

B.妥协

C.一个人决定

D.多数人同意

参考答案:

解析：

题目:（）帮助小组成员处理分歧、冲突与纠纷。

选项:

A.调解人

B.中间人

C.教育者

D.促进者

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员的主要职责是把握小组活动的（）

选项:

A.速度和时间

B.使用结构

C.成功率

D.人员安排

参考答案:

解析：

题目:第一本有关社会工作理论与方法的教科书是（）

选项:

A.《社会诊断》

B.《社会保障法》

C.《济贫法》

D.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》

参考答案:

解析：

题目:教育小组里地社会工作人员通常是（）

选项:

A.指导员

B.指导员

C.治疗师

D.治疗师

参考答案:

解析：

题目:（)是指社会工作人员为了一群案主的利益、为了解决一群案主的重要问题而作的努力。

选项:

A.个案呼吁

B.群体呼吁

C.群体呼吁

D.社会变革

参考答案:

解析：

题目:（）的功能主要是促进案主问题的解决，特别是在个人与环境之间以及小组成员之间存在问题时。

选项:

A.调解人

B.中间人

C.促进者

D.教育者

参考答案:

解析：

题目:（）是一种高度结构化的方法，不同大小的小组都可以用这种方法来作出决定和管理事务。

选项:

A.头脑风暴

B.形成小组技巧

C.议会程序

D.平均意见

参考答案:C

解析：

题目:第一批拿工资的社会工作者是慈善组织协会的（）

选项:

A.助理

B.执行策划

C.执行秘书

D.主管

参考答案:

解析：

题目:（）的功能主要是促进案主问题的解决，特别是在个人与环境之间以及小组成员之间存在问题时。

选项:

A.调解人

B.中间人

C.促进者

D.教育者

参考答案:

解析：

题目:（）是一种高度结构化的方法，不同大小的小组都可以用这种方法来作出决定和管理事务。

选项:

A.头脑风暴

B.形成小组技巧

C.议会程序

D.平均意见

参考答案:

解析：

题目:（)是指社会工作人员为了一群案主的利益、为了解决一群案主的重要问题而作的努力。

选项:

A.个案呼吁

B.群体呼吁

C.群体呼吁

D.社会变革

参考答案:

解析：

题目:教育小组里地社会工作人员通常是（）

选项:

A.指导员

B.指导员

C.治疗师

D.治疗师

参考答案:

解析：

题目:人类行为的医学模式是由（）创立的。

选项:

A.Barker

B.费罗伊德

C.亚当.斯密

D.涂尔干

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员与案主的关系应该发生在（）

选项:

A.亲密领域

B.个人领域

C.社会领域

D.公共领域

参考答案:

解析：

题目:睦邻运动中最著名的领导人是

选项:

A.Becker

B.JaneAddams

C.Richmond

D.Mary

参考答案:

解析：

题目:妄想的基本特点是：（）

选项:

A.一个幻觉的存在，并持续一个星期

B.多个幻觉的存在，并持续十五天

C.一个或多个幻觉的存在，并持续一个月以上

D.没有理由的难过

参考答案:

解析：

题目:最早的社会福利机构主要是由（）建立的。

选项:

A.牧师

B.政府

C.宗教团体

D.NGO组织

E.人民

F.人民团体

参考答案:

解析：

题目:在慈善组织协会中，各私立机构联合起来，主要工作是：（）

选项:

A.向个人提供间接服务

B.向个人提供直接服务

C.向家庭提供直接服务

D.向家庭提供间接服务

E.组织各私立机构有机会地应对突出的社会问题

F.做好政府支持之下的各项服务

参考答案:

解析：

题目:社会工作实务包括运用社会工作的价值、原则和技能实现以下目的

选项:

A.帮助人们获得实质性的服务

B.为个人提供咨询和心理治疗

C.帮助社区或群体提供或改善社会服务和卫生服务

D.参与相关的立法过程

E.为家庭提供咨询和心理治疗

F.为群体提供咨询和心理治疗

参考答案:

解析：

题目:社会工作实务需要（）

选项:

A.人类发展的知识

B.需要所有因素相互作用的知识

C.人类行为的知识

D.需要社会制度的知识

E.需要经济、文化制度的知识

F.需要良好的法制环境

参考答案:

解析：

题目:社会工作者的作用包括：（）

选项:

A.帮助人们提高其解决问题和应对环境的能力

B.帮助人们获得必要的资源

C.促进个人之间的相互作用

D.促进个人与环境之间的相互作用

E.使组织结构更好地对案主负责，并影响社会政策

F.有效地进行心理辅导

参考答案:

解析：

题目:社会福利的目的包括：（）

选项:

A.满足每一位成员在社会生活上的需要

B.满足每一位成员在经济生活上的需要

C.满足每一位成员在教育上的需要

D.满足每一位成员在卫生健康上的需要

E.消除贫富差距

F.满足每一位成员在娱乐休闲上的需要

参考答案:

解析：

题目:社会福利、社会服务的具体项目包括：（）

选项:

A.儿童收养

B.日间照护中心

C.公共卫生

D.自杀咨询

E.学校社会服务

F.退伍军人服务

参考答案:

解析：

题目:”理解"对于社会工作者的作用包括：（）

选项:

A.有助于社会工作人员与案主最初接触的时候建立良好的专业关系

B.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的问题

C.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的情感

D.有助于社会工作人员发现案主没有说出来的情感和问题

E.有助于处理对抗与敌对情绪

F.有助于表达社会工作人员对案主的理解

参考答案:

解析：

题目:下列方式中属于可以表达对案主理解的方式是（）

选项:

A.”您是说……？"

B.”我觉得您是在说……？"

C.”您是不是感到……？"

D.”您是不是感到……？"

E."您这样说，我觉得……？”

F.”我的印象是……？"

参考答案:

解析：

题目:社会工作的道德伦理原则按照其重要性的程度可排成序列，其序列是（）

选项:

A.保护生命第一

B.维护独立性、自主性和自由第三

C.营造平等的机会第三

D.提高生活质量第四

E.保护每一个社会成员的隐私权第四

F.根据自愿接受的原则行动第五

参考答案:

解析：

题目:当你强烈感到案主在做一件不道德的事，此时你本人也陷入价值困境中，在这样的情况下，下列策略哪些是有帮助的：（）

选项:

A.确定它的存在

B.仅仅清醒意识到自己的价值取向是不够的，还必须把这种价值取向付诸实践

C.以社会工作的行业价值为指导向案主提供服务

D.鼓励案主探讨他的价值，并把他的价值与可能的选择方案联系起来思考

E.让案主去做他想做的事，满足他的需要，只要他不侵害他人的利益

F.按照社会工作道德伦理原则下的序列安排来做价值判断

参考答案:

解析：

题目:在介入之前，社会工作人员需要考虑的问题是（）

选项:

A.介入前的着装

B.需要准备哪些必备信息？

C.必须确定介入的时间表

D.介入的目的

E.需要问一些什么样的问题

F.最后应该达到什么样的结果

参考答案:

解析：

题目:在贯彻案主自决原则要注意的是：（）

选项:

A.让案主清醒地认识到有多种选择可以用来解决他面临的个人问题

B.让案主清醒地认识到有多种选择可以用来解决他面临的社会问题

C.社会工作人员是解决问题的主要人物

D.案主是解决问题的主要人物

E.不要禁止或限制社会工作人员提出意见或建议

F.在某些工作领域，社会工作人员要行使保护社会的功能，即使在这种情况下，案主自决原则可能仍然是有效的，仍然要鼓励案主自决

参考答案:

解析：

题目:在案主自决原则下，社会工作人员仍然可以帮助案主的作用包括：（）

选项:

A.建立帮助案主的专业关系

B.与案主深入探讨他所面临的问题

C.寻找可能的解决方案，然后选出最合适的那种方案

D.对案主提供一切所需的物质支持

E.社会工作人员要有自知，不做无把握之事

F.对案主提供法律援助

参考答案:

解析：

题目:为了消除案主的焦虑，当我们使用间接提问的方法时，有效的提问方式包括：（）

选项:

A.是你妈妈让你来见我的吗？

B.今天你看起来心事重重

C.你认为问题主要在哪里呢？

D.我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的

E.我怎样在工作的同时还要照顾老人与小孩呢？

F.你打算什么时候完成计划？

参考答案:

解析：

题目:在某些工作领域，社会工作人员要行使保护社会的功能，即使是在这种情况下，案主自决的原则可能仍然是有效的，仍然应该鼓励案主自决，这些领域包括：（）

选项:

A.支持性服务

B.保护性服务

C.缓刑

D.假释

E.替代性服务

F.补充性服务

参考答案:

解析：

题目:当案主质疑社会工作者的年龄或能力时，可采用的应对策略包括：（）

选项:

A.表现出广博的专业知识和熟练的专业技能

B.当案主所说的是事实时承认这个事实

C.利用我们以前讨论过的如何建立专业关系的技能

D.用事实来回应案主所说的事实

E.耐心说明问题

F.用一个问题来回应案主

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员常见的表达热情的方式是：（）

选项:

A.”你好，很高兴认识你"

B.”很高兴与你谈谈这个问题"

C.”与你谈话是一种快乐"

D.”很高兴再次见到你"

E.”请坐。来一杯茶怎么样？"

F.”我一直期待着与你见面"

参考答案:

解析：

题目:”理解"对于社会工作者的作用包括：（）

选项:

A.有助于社会工作人员与案主最初接触的时候建立良好的专业关系

B.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的问题

C.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的情感

D.有助于社会工作人员发现案主没有说出来的情感和问题

E.有助于处理对抗与敌对情绪

F.有助于表达社会工作人员对案主的理解

参考答案:

解析：

题目:下列方式中属于可以表达对案主理解的方式是（）

选项:

A.”您是说……？"

B.”我觉得您是在说……？"

C.”您是不是感到……？"

D."您这样说，我觉得……？”

E."您这样说，我觉得……？”

F.”我的印象是……？"

参考答案:

解析：

题目:（）是一种常见的作出决定的方法，许多审议机构常常使用这种方法。

选项:

A.一致通过

B.妥协

C.多数人同意

D.一个人决定

E.专家意见

F.平均意见

参考答案:

解析：

题目:小组中做出决定的方式包括：（）

选项:

A.一致通过

B.妥协

C.多数人同意

D.一个人决定

E.专家意见

F.均意见

参考答案:

解析：

题目:任务角色分为：（）

选项:

A.指导员

B.信息搜集员

C.意见征求员

D.评估员

E.解说员

F.宣传鼓动员

参考答案:

解析：

题目:（）是一种常见的作出决定的方法，许多审议机构常常使用这种方法。

选项:

A.一致通过

B.妥协

C.多数人同意

D.一个人决定

E.专家意见

F.平均意见

参考答案:

解析：

题目:为了消除案主的焦虑，当我们使用间接提问的方法时，有效的提问方式包括：（）

选项:

A.今天你看起来心事重重

B.我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的

C.你认为问题主要在哪里呢

D.我怎样在工作的同时还要照顾老人与小孩呢

E.是你妈妈让你来见我的吗

F.你打算什么时候完成计划

参考答案:

解析：

题目:小组工作中，社会工作人员常常扮演的角色包括：（）

选项:

A.中间人

B.负责人

C.领导者

D.促进者

E.教育者

F.调解人

参考答案:

解析：

题目:小组发展的过程经历了（）

选项:

A.鼓励参与

B.非正式群体的形成

C.小组文化的形成

D解散

E.处理矛盾与冲突

F.交流与互相支持

参考答案:

解析：

题目:之所以会产生倾听的障碍是因为我们在倾听中忽略了（）

选项:

A听的人不够认真

B.也许还存在环境因素影响信息交流

C.目的发送信息的人希望接受信息的人听到什么

D.影响接受信息的人认为发送信息的人说了一些什么

E.说话的人没说清楚

F.接受信息的人没有接收到完整信息

参考答案:

解析：

题目:教育小组的活动方式包括：（）

选项:

A.社会化小组

B.角色扮演

C.矫治小组

D.讨论

E.讲课

F.互助小组

参考答案:

解析：

题目:非语言行为的交流包括：（）

选项:

A.面部表情

B.身体语言

C.换位思考

D.沟通中的互动

E.目光的接触

F.认真倾听

参考答案:

解析：

"题目:有的小组的决定是由一个人作出的，发生这种情况的原因有：（）

选项:A．做决定的个人大权独揽

B．小组成员缺乏提出意见的自信心

C．小组成员对作什么样的决定毫不关心

D．小组成员害怕得罪做决定的人

E．小组成员默认或同意所做出的决定

F．小组成员缺乏合作精神

参考答案:

解析："

"题目:以下属于治疗小组的是：（）

选项:A．教育小组

B．成长小组

C．社会化小组

D．委员会

E．矫治小组

F．个案会议

参考答案:

解析："

"题目:以下属于任务小组的是：（）

选项:A．特别行动小组

B．成员会议

C．成长小组

D．教育小组

E．董事会

F．立法机构

参考答案:

解析："

"题目:人们日常互动的领域包括：（）

选项:A．公共领域

B．社会领域

C．个人领域

D．亲密领域

E．私人领域

F．交界领域

参考答案:

解析："

"题目:为了消除案主的焦虑，当我们使用直接提问的方法时，有效的提问方式包括：（）

选项:A.今天你看起来心事重重

B.我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的

C.你认为问题主要在哪里呢?

D.我怎样在工作的同时还要照顾老人与小孩呢?

E.是你妈妈让你来见我的吗?f.你打算什么时候完成计划?

参考答案:

解析："

题目:实现小组功能的方式是在小组内扮演一种或多种角色，其中包括：（）

选项:

A.任务角色

B.维持角色

C.个人角色

D.非功能角色

E.群体角色

F.社会角色

参考答案:ABCDEF

解析：

题目:交流的障碍一般来自：（）

选项:

A.信息发送者

B.信息接受者

C.外在的环境

D.传播媒介

E.地点的选择

F.时间的把握

参考答案:

解析：

题目:在使用面部表情进行表达时，需要注意：（）

选项:

A.对自己的面部表情要有清醒的认识，确切知道什么养的面部表情表达什么样的思想与情感

B.面部表情不宜过于夸张

C.与案主进行沟通前，需要对面部表情进行管理

D.面部表情一定要与语言行为以及其他的非语言行为相一致，而不能互相矛盾、冲突

参考答案:

解析：

题目:协调人的协调是指以系统的方式把相关的因素组织起来，社会工作人员需要作为协调人协调不同机构的工作，避免重复和冲突。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会工作人员常常领导一个具有特点目标的小组，例如治疗小组、教育小组、自助小组等。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:公共发言人是指社会工作人员常常需要向不同的群体发表讲话和传递信息。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:协调人的协调是指以系统的方式把相关的因素组织起来，社会工作人员需要作为协调人协调不同机构的工作，避免重复和冲突。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会工作人员常常领导一个具有特点目标的小组，例如治疗小组、教育小组、自助小组等。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:公共发言人是指社会工作人员常常需要向不同的群体发表讲话和传递信息。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:系统论观点中的整体性指的是由各元素组成的系统所产生的效应大于由各元素简单相加所产生的效应。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会工作实务包括运用社会工作的价值、原则以实现帮助人们获得实质性的服务这一目的。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会工作者通常是指那些在社会福利领域工作的社会工作专业毕业生，专指本科生。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会福利的目的是充分满足每一位社会成员在社会生活、经济生活、教育、卫生健康以及娱乐休闲等各方面的需要。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会福利的受益人是富人。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会福利领域里的工作人员都是社会工作者

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会工作是向社会提供有关知识、概念、技能和价值，并运用这些知识、概念、技能和价值为社会提供安全、有效和建设性的社会服务。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会工作者或者是个案工作者，或者是小组工作者，或者是社区工作者。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:所谓总体社会工作实务是指社会工作者必须同时或先后与个人、家庭、群体、组织和社区打交道，因而需要接受以上各个层面上的专业训练。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:英国社会工作教育委员会指出社会工作实务包含八项必备技能

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:实务工作的第一步就是界定某种情境中存在的各种问题。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:在收集、深入研究资料过程中，诊断就是分析和理解资料的过程。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:经纪人的作用是把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需的资源联系起来。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:呼吁者的目的不是嘲讽和非难现存的基本制度或政策，而是希望改变其中一些不合理的成分。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会工作的鲜明特色在于"赋权者”致力于在不同的群体之间公平地分配资源与权利

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会行动所针对的问题可以是社区性德，地区性德，而不能是全国性的

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:调停者主要是在冲突双方之间活动，调解争执、化解分歧，达成一致的认识。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:调停者在调解冲突时，一定要保持中立的立场，不偏向冲突双方的任何一方。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:谈判者与调停者一样，在冲突中必须保持中立。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:教育者的活动包括向案主传授有关的信息和技能。例如，向年轻的父母传授做父母的技能。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:当社会工作人员充当了发起人角色后，就不需要再扮演其他角色。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:诊断性德介入重点解决案主的某一个问题

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:收集资料的介入主要是收集特定的资料

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:治疗性的介入准确界定案主的情境与问题

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:经常用来解决价值矛盾的价值观是社会工作者自决原则。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:治疗性的介入准确界定案主的情境与问题

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:”是你妈妈让你来见我的吗？"这样的间接提问的方式是收集信息的有效工具

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:案主自决原则认为，案主有权利持有和表达自己的观点，并按照自己的观点行事，只要这样做不会损害其他人的权利。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:”你认为问题主要在哪里呢？"直接提问可以直接了当获得询问的有关信息。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:当案主面临价值矛盾时，社会工作者通常首先帮助案主准确地界定问题之所在，找出问题的所有方案，在一一分析了各方案的优缺点之后，由案主和社会工作者共同决定作何选择。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:”我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的"这样的间接提问是收集信息的有效工具。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会工作人员与案主的关系应该发生在公共领域。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:案主正处在缓刑期间，社会工作人员的目的是监督案主遵守缓刑期间的要求与纪律，这个时候二者应该并排坐。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:特许交流是法律赋予社会工作者的权利。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:特许交流是一个社会问题，它保证只要案主不同意，他向社会工作人员吐露的秘密就不会在法庭上公开披露，否则案主可以依法保护自己的权利。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:美国目前只有一个州通过了社会工作人员与案主之间的特许交流法。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:”我们这次谈话的时间可以有一小时"，这是常见的表达社会工作人员热情的方式之一。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:理解是要求社会工作人员要具有与案主相同的情感。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:理解意味着社会工作人员在某些方面是与案主站在同一立场上的。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:”您看起来……，发生了什么事吗？"是表达对案主理解很好的一种方式

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:如果一个社会工作者的工作领域与法庭有适度或高度的关联，那么，就应该如实告诉案主"保密原则”的局限性。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:宏观社会工作的定义是致力于为整个社会带来改善与变化的社会工作实务

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:宏观社会工作的目标之一是"呼吁”

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:个案呼吁是指社会工作人员为了一群案主的利益、为了解决一群案主的重要问题而作的努力。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:不论个案呼吁还是群体呼吁，都是为了某一位案主或某一群案主的利益而努力促成某些改变。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:组织工作和社区工作的理论基础是相应的组织理论与社区理论

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会化是向社区居民传授有关知识、价值、信仰和行为的信息。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:地方发展强调的是解决具体社会问题的技术过程，这些具体社会包括犯罪、住房、精神健康等

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会计划的重点是社区中的居民一起共同解决特定的问题。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:社会计划是指通过社区居民的广泛参与与有效地促进社区的变化

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:成员会议指的是机构定期或不定期召开的会议。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：题目:作为团体社会工作的原则，以下不正确的是（）

选项:

A.功能组织的弹性原则

B.运用团体个别化的原则

C.发展团体民主自觉原则

D.分享团体评价过程的原则

参考答案:

解析：

题目:团体社会工作中目标的分类主要有两种方式，从时间上分类正确的是（）。

选项:

A.短期目标和长期目标

B.合作性目标团体

C.竞争性目标团体

D.个体性目标团体

参考答案:

解析：

题目:下列不属于二人组合次团体互动形式的是（）。

选项:

A.追求——被追求互动

B.依赖——支配型

C.四人互惠形式

D.攻击——被攻击型

参考答案:

解析：

题目:下列不属于四人组合次团体互动形式的是（）。

选项:

A.两对二人团体形式

B.三人团体，一人游离形式

C.四人互惠形式

D.矛盾——亲密互动

参考答案:

解析：

题目:下列陈述中不属于孤独者的存在的原因的选项是（）。

选项:

A.角色与地位

B.内在品质存在问题

C.团体所需要的气氛不一致

D.违反团体的规范

参考答案:

解析：

题目:下列陈述中属于孤独者的存在的原因的选项是（）。

选项:

A.人际取向

B.不能与团体进程同步

C.情绪稳定程度

D.优越感

参考答案:

解析：

题目:人类人格和本能的需要和欲望，分为本我、自我与超我三个部分，下列叙述正确的是（）

选项:

A.本我：个人本能的需要和欲望自我：个人的道德心，内在化的社会观念超我：协调作用，使个人的行为产生合理的适应

B.本我：个人本能的需要和欲望自我：协调作用，使个人的行为产生合理的适应超我：个人的道德心，内在化的社会观念

C.本我：个人的道德心，内在化的社会观念自我：个人本能的需要和欲望超我：协调作用，使个人的行为产生合理的适应

D.本我：协调作用，使个人的行为产生合理的适应自我：个人的道德心，内在化的社会观念超我：个人本能的需要和欲望

参考答案:

解析：

题目:在次团体存在中，属于三人组合次团体互动形式的是（）

选项:

A.攻击——被攻击型

B.依赖——支配型

C.分离——倾向互动

D.三人团体，一个游离形式

参考答案:

解析：

题目:构成团体成员角色与地位的因素中，下列成员在团体中的基本角色正确的是（）。

选项:

A.引导者

B.催化者

C.调节者

D.代理人

参考答案:

解析：

题目:团体成员是以四大因素组成，以下正确的是（）。

选项:

A.人际取向

B.可依赖性

C.情绪稳定程度

D.角色与地位

参考答案:

解析：

题目:以下选项中，形成次团体的原因是（）。

选项:

A.团体规模的大小

B.团体人际关系吸引力程度

C.团体满足成员需要的程度

D.成员对团体经验的参与度高

参考答案:

解析：

题目:形成次团体的原因不包括哪方面（）。

选项:

A.团体成员参加团体的意愿的强度

B.成员的相似性

C.团体规模的大小

D."吸引追随”模式的产生

参考答案:

解析：

题目:在选择合适的环境改变策略中不正确的是（）

选项:

A.通过成员自身的改变而促进环境的改变

B.评估成员是否有改变环境的动机

C.评估成员是否有能力参与改变

D.评估团体是否作好充分的准备

参考答案:

解析：

题目:关于有效沟通的方法中，不正确的选项是（）

选项:

A.鼓励和支持

B.同理心的运用

C.积极地倾听

D.自我流露

参考答案:

解析：

题目:以下选项属于在聚会前准备工作的是（）

选项:

A.工作者应该仔细考虑聚会的时间、地点

B.焦点回归

C.游戏介绍

D.仔细聆听

参考答案:

解析：

题目:在工作者的地位中，属于团体初始期的是（）。

选项:

A.工作者需要处理成员的分离情绪，评估团体的成效，进行转介等，回到中心位置

B.工作者需要澄清团体目标，协助成员订立团体契约，引导成员间的互动，营造团体气氛，处于团体的中心位置

C.工作者开始逐步偏离中心位置，退让一部分角色

D.团体开始进入自我引导、自我发展的阶段，工作者只是资源的提供者

参考答案:

解析：

题目:在团体中，以下选项中属于工作者的角色的是（）。

选项:

A.受助者

B.代理人

C.协助者

D.自决者

参考答案:

解析：

题目:以下选项中，影响凝聚力的团体的要素是（）。

选项:

A.团体人际关系吸引力程度

B.成员对团体经验的参与度高

C.成员的相似性

D.团体规模的大小

参考答案:

解析：

题目:在工作者的地位中，属于团体工作期的是（）。

选项:

A.工作者开始逐步偏离中心位置，退让一部分角色

B.工作者需要处理成员的分离情绪，评估团体的成效，进行转介等，回到中心位置

C.工作者需要澄清团体目标，协助成员订立团体契约，引导成员间的互动，营造团体气氛，处于团体的中心位置

D.团体开始进入自我引导、自我发展的阶段，工作者只是资源的提供者

参考答案:

解析：

题目:不具有凝聚力的团体有以下哪些特征（）。

选项:

A.成员守纪律，准时参加活动

B.团体人际关系吸引力程度

C.成员对团体经验的参与度高

D.团体规模的大小

参考答案:

解析：

题目:以下选项中，不属于形成次团体的原因是（）。

选项:

A.成员的相似性

B.团体规模的大小

C."吸引追随”模式的产生

D.工作者个人的魅力

参考答案:

解析：

题目:下列关于收集与问题相关的各方资讯中的内容，不正确的是（）

选项:

A.协助成员列出能帮助他达到目标的所有助力

B.协助成员列出可以减少或消除阻力的所有行动方法

C.协助成员列出可以加强助力的所有行动方法

D.协助成员决定处理问题的先后次序

参考答案:

解析：

题目:在评估团体的技巧中，工作者进行评估方面正确的是（）

选项:

A.鼓励和支持

B.成员对团体作出评估

C.澄清

D.引导成员看其他成员

参考答案:

解析：

题目:深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来，以下时期正确的是（）。

选项:

A.初始期

B.结束期

C.中期

D.筹备期

参考答案:C

解析：

题目:在选择合适的环境改变策略中，评估介入的时机可以概括中不包括（）

选项:

A.与不适当的环境隔离

B.改变影响成员的社会环境

C.评估介入的时机

D.改变影响成员的社会环境

参考答案:C

解析：

题目:下列选项中，不属于团体转换期活动的重点的是（）。

选项:

A.此时此地的分享活动，激发团体动力

B.设计活动，处理问题成员

C.针对成员的需求，设计满足个人成长和行为改变的活动

D.增进团体动力的活动

参考答案:

解析：

题目:关于团体中的个人人格特质应考虑五个特质，以下正确的是（）。

选项:

A.人格特质

B.角色与地位

C.社会敏感度

D.性别因素

参考答案:

解析：

题目:在工作者的地位中，属于团体初始期的是（）。

选项:

A.工作者需要澄清团体目标，协助成员订立团体契约，引导成员间的互动，营造团体气氛，处于团体的中心位置

B.工作者需要处理成员的分离情绪，评估团体的成效，进行转介等，回到中心位置

C.团体开始进入自我引导、自我发展的阶段，工作者只是资源的提供者

D.工作者开始逐步偏离中心位置，退让一部分角色

参考答案:

解析：

题目:下列关于系统化的问题解决模式的步骤中，正确的是（）

选项:

A.协助成员列出阻碍他达到目标的所以阻力

B.协助成员列出可以减少或消除阻力的所有行动方法

C.协助成员列出可以加强助力的所有行动方法

D.建立评估行动计划的标准

参考答案:

解析：

题目:关于眼睛的应用的作用中，正确的选项是（）

选项:

A.积极地倾听

B.自我流露

C.同理心的运用

D.打断成员的发言

参考答案:

解析：

题目:在工作者与成员间一对一的互动中，下列工作者做法正确的是（）。

选项:

A.协助成员改变错误的和负面的认知

B.分享和回馈

C.结构化成员

D.角色扮演

参考答案:

解析：

题目:在运用团体协助个别成员中，下列工作者做法正确的是（）。

选项:

A.处理成员的情绪

B.协助成员进行行为改变

C.家庭作业

D.协助成员改变错误的和负面的认知

参考答案:

解析：

题目:在工作者的地位中，属于团体转换期的是（）。

选项:

A.团体开始进入自我引导、自我发展的阶段，工作者只是资源的提供者

B.工作者需要澄清团体目标，协助成员订立团体契约，引导成员间的互动，营造团体气氛，处于团体的中心位置

C.工作者开始逐步偏离中心位置，退让一部分角色

D.工作者需要处理成员的分离情绪，评估团体的成效，进行转介等，回到中心位置

参考答案:

解析：

题目:在团体中，以下选项中不属于工作者的角色的是（）。

选项:

A.引导者

B.评估者

C.催化者

D.受助者

参考答案:

解析：

题目:当团体过程中遇到团体冲突时，可采取的方法有以下哪些（）

选项:

A.退却

B.压制

C.多数原则

D.互惠原则

参考答案:

解析：

题目:形成次团体的原因包括以下哪三方面（）

选项:

A.成员的相似性

B.团体规模的大小

C."吸引追随”模式的产生

D.团体的凝聚力

参考答案:

解析：

题目:团体社会工作是为了满足团体成员的需求而展开的一种实践活动，因此团体社会工作的目标包括（）

选项:

A.提升团体成员的能力

B.激发团体成员的潜能

C.建立团体成员的社会归属感

D.培养团体成员的良好行为

参考答案:

解析：

题目:团体决策是形式有以下哪些（）

选项:

A.决策是根据多数人意愿做出的

B.决策由权威者做出

C.决策是由团体成员一致同意做出的

D.决策的形成是因为没有任何的答案

参考答案:

解析：

题目:下列关于收集与问题相关的各方资讯中的四项内容，正确的是（）

选项:

A.协助成员列出阻碍他达到目标的所以阻力

B.协助成员列出能帮助他达到目标的所有助力

C.协助成员列出可以减少或消除阻力的所有行动方法

D.协助成员列出可以加强助力的所有行动方法

参考答案:ABCD

解析：

题目:在选择合适的环境改变策略中有哪些内容（）

选项:

A.评估成员是否有改变环境的动机

B.评估成员是否有能力参与改变

C.评估团体是否作好充分的准备

D.评估介入的过程中可能出现的阻力和风险

参考答案:ABCD

解析：

题目:一个完整的方案设计至少包括下列哪些内容（）

选项:

A.方案的名称

B.理论依据

C.活动内容

D.方案评估

参考答案:

解析：

题目:下列属于团体结构特征的选项是（）

选项:

A.沟通结构

B.自然结构

C.权利结构

D.领导结构

参考答案:

解析：

题目:社会工作有很强的专业价值观，注重专业工作者对价值观的认同，以下实践原则正确的是（）

选项:

A.实现社会工作价值观的原则

B.满足人类需要的原则

C.建立专业关系的原则

D.实现团体活动经验成长的原则

参考答案:

解析：

题目:在建立焦点的过程中，以下正确的是哪些过程（）

选项:

A.通过评论建立焦点

B.利用活动或习作来建立焦点

C.深化焦点

D.用轮流法或二人团队法建立焦点

参考答案:

解析：

题目:有效沟通的技巧中的包括以下哪些内容（）

选项:

A.引导成员透露其内心世界

B.同理心的运用

C.自我流露

D.鼓励和支持

参考答案:

解析：

题目:在解决团体冲突的工作技巧中，工作者可采取的方法有（）

选项:

A.包容

B.冷静

C.理性

D.攻击

参考答案:

解析：

题目:在运用团体协助个别成员时，下列工作者做法正确的是（）

选项:

A.分享和回馈

B.角色扮演

C.家庭作业

D.行为改变的技术

参考答案:

解析：

题目:在组建团体时，工作者必须确定哪些（）

选项:

A.团体规模、空间和时间因素

B.对成员开放的程度

C.工作者应该在团体聚会前有一整套实施方案，并有备选方案

D.团体的成员选择条件

参考答案:

解析：

题目:下列选项中属于引导互动中内容的是（）

选项:

A.联结

B.综合

C.阻止

D.高限

参考答案:

解析：

题目:团体冲突的有哪些形式（）

选项:

A.资源的冲突

B.个人内在心理冲突

C.成员之间的冲突

D.成员与工作者之间的冲突

参考答案:

解析：

题目:团体决策时可能会出现以下哪些问题（）

选项:

A.团体决策的两极化

B.团体的迷失

C.团体效能的流失

D.团体的价值流失

参考答案:

解析：

题目:社会行动团体的特征有（）

选项:

A.提高成员处理生活中压力事件的能力和信心方面

B.以任务为中心，忽略个人感受，团体所需资源范围广，服务以社区层次为主

C.涉及社会生活的各个方面

D.容易产生归属感

参考答案:CD

解析：

题目:固定焦点有三个过程，何时固定焦点、焦点固定的时间长短、如何固定焦点。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:用轮流法或二人团队法建立焦点是建立焦点的过程。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:名义团体决策技术不属于团体决策的技术。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:头脑风暴法和反头脑风暴法是团体决策的技术之一。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:在选择干预系统中包括家庭环境系统、人际子系统、社会组织子系统、社会环境子系统。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:在选择合适的环境改变策略中不包括评估成员是否有改变环境的动机。

选项:

A.对

B.错

参考答案:B

解析：

题目:有效沟通的技巧中包括同理心的运用、澄清、积极地倾听、自我流露。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:积极地倾听属于有效沟通的技巧。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:在引导互动中包括联结、阻止、分类化三项内容。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:联结属于融合中的内容。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:在聚会前的准备工作有两点，分别是工作者应该仔细考虑聚会的时间、地点、工作者应该做好人事分工。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:空间的安排属于团体方案设计的原则。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:设计活动对团体进行评估属于团体方案设计的原则。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:针对团体中可能发生的特殊事件，有针对性地设计活动属于团体中期活动的重点。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:同理、真诚和接纳属于工作者须注意的内容。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体规范形成期的工作的四个内容，包括评估和管理团体规范、支持和鼓励成员参与互动、需要考虑的几个问题、恰当地运用几种游戏。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:鼓励成员承担团体发展的责任是在过渡阶段工作者的催化技术之一。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:焦点回归属于解决团体冲突中的工作技巧之一。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体冲突的三种形式包括个人内在心理冲突、成员之间的冲突、成员与工作者之间的冲突。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:分享属于解决团体冲突中的工作技巧之一。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:根据团体社会工作的定义，团体社会工作是一种社会工作的方法。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:根据社会工作的定义，团体社会工作只是一种团体活动或经验。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体社会工作的具体目标主要包括提升团体成员的能力、激发团体成员的潜能和建立团体成员的社会归属感三个方面。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体社会工作将实行个人社会生活功能和发展个人潜能作为团体活动的主要目标。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:社会工作的发展和社会福利思想及制度的成长密不可分。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:高度的个别化包括团体内的个别化和团体外的个别化，就是对待团体内的各个成员和各个不同的团体要具体情况具体分析。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:平等——互惠互动属于四人组合次团体互动形式。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:以三人组合次团体互动形式的类型有四种，分别是平等——互惠互动、亲密——游离互动、分离——倾向互动、矛盾——亲密互动。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体的特质有两种，团体与群体有所不用和团体依其构成因素可分为自然团体和外力团体。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:工作者在团体冲突中运用的方法有六种，退却、压制、多数原则、少数服从多数原则、妥协和团体统合。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:社会工作者需具备"高度个别化”价值观，下列陈述正确的是（） A.团体成员中情况为同一类的视作高度个别化特征 B.判断成员自身个体的差异视作高度个别化特征。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体成员是有两大因素组成，分别是年龄因素和性别因素。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:关于团体中的个人人格特质应考虑五个特质，分别是人际取向、社会敏感度、优越感、可依赖性、情绪稳定程度。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:成员关系为相互接纳、相互依赖的亲密关系是凝聚力的团体有的特征。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:凝聚力的团体有以下三种特征，成员守纪律，准时参加活动、成员对团体经验的参与度高、成员关系为相互接纳、相互依赖的亲密关系。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:团体人际关系吸引力程度是形成次团体的原因。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:吸引追随”模式的产生是凝聚力的团体的特征。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

题目:康复团体属于外力团体。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:分离——倾向互动属于三人组合次团体互动形式。

选项:

A.对

B.错

参考答案:A

解析：

题目:在团体活动中，工作者能够为成员创造"同年龄者群体”的交往环境。

选项:

A.对

B.错

参考答案:

解析：

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